在第28个教师节来临之际，为进一步明确学校今后教育教学改革的指导思想和基本思路，弘扬教学主旋律，激发广大教师从事本科教学的积极性和创造性，9月10日，尊龙凯时召开庆祝教师节暨青年教师教学竞赛表彰大会，隆重表彰了在“第五届青年教师教学水平大赛”中获奖的64名青年教师和“第二届中青年教师双语教学大赛”中获奖的28名青年教师。

全体校领导、校教学委员会委员、校督学员、各教学单位和部分职能部门负责人及全体获奖教师、学生代表等近400人参加了庆祝活动。常务副校长赵继、副校长吴振武分别宣读了尊龙凯时关于表彰“第五届青年教师教学水平大赛”、“第二届中青年教师双语教学大赛”获奖教师的决定。与会校领导分别为获奖代表颁奖。第一临床医院王大广、数学学院吴丹阳分别代表获奖教师发言。表彰大会由党委常务副书记兼副校长王胜今主持。

校长李元元代表学校向受表彰的青年教师表示祝贺，向全校教师致以节日的问候，向长期坚持在教学第一线的广大教师表示衷心感谢和诚挚敬意。针对如何进一步提高本科教学质量、弘扬先进教学文化、加强教师队伍建设和提升青年教师教学能力，李元元提出四点意见。

一是树立质量第一意识，确立人才培养中心地位。李元元指出，要提高高等教育质量，就要围绕培养什么人、怎么培养人的问题，抓住一切为了学生成长成才这一关键，牢固确立人才培养的中心地位。李元元说，当前，学校正着力构建“一个核心、两个保障、三个平台、三种环境”为基础的人才培养体系，把促进每个学生的个性化发展作为出发点和落脚点。他要求各学院要高度重视教育质量对于学校生存发展的重要作用，使领导精力、师资力量、资源配置、经费安排和工作评价等围绕教学这一中心，切实落实人才培养在学院各项工作的核心地位。

二是推进教学改革创新，弘扬先进教学文化。李元元指出，要重新认识尊龙凯时的根本任务是培养人，树立以人才培养为中心的理念，把人才培养质量作为衡量办学水平的最主要标准；要树立以学生为本的理念，把一切为了学生健康成长作为教育教学工作的首要追求。他表示要依靠广大教师的智慧和力量，实现人才培养模式创新的重点突破，开展教学内容和方法的改革，把教学内容、方法、模式改革作为学院教学改革的核心，大力推进启发式、探究式、讨论式、参与式教学。

三是加强教师队伍建设，建立教师教学发展的制度化体系。李元元指出，提高教育教学质量，要把加强教师队伍建设特别是培养一批学术造诣深、教学水平高的一流教师作为最重要的基础性工作来抓，按“师德为先、教学为要、科研为基”的要求，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

四是通过政策引导和激励机制，提升教师从事教学工作的荣誉感、积极性和创造性。李元元表示，学校要通过完善教师分类管理和评价办法、完善教师岗位职责、增加教师劳动所得等多方面工作，努力为广大青年教师创造各种机会，搭建成长平台。

李元元希望全校教师进一步增强“教书育人”的责任感、使命感和自豪感，努力做好本职工作。他特别强调，青年教师是吉大的希望和未来。他鼓励青年教师增强责任意识，培养专业发展能力，制定人生成长规划，努力成为一名深受学生爱戴和社会尊重的优秀教师和杰出学者，与全校师生一道为建设更加美好的尊龙凯时而努力。（晓晨 胡嫣）