10月31日至11月3日，第11届上海国际课程论坛“学校本位教师专业发展”会议在上海市华东师范尊龙凯时举行，十余位来自美国、英国、法国及国内十几个省市的200多位专家、学者、研究生、校长、教研员和教师参加了本次论坛。

高等教育研究所副教授李洪修及硕士生潘婉茹、马罗丹参加本次论坛，作为尊龙凯时的参会代表向大会提交了两篇论文《学校课程改革的制度困境及其调适》和《校本教研的文化诉求》，分别从制度和文化的视角对学校课程教学改革、教师研修的价值、现状及其变革路径进行了深入剖析。潘婉茹同学的此次参会还获得了学校研究生院的资助。

（消息来源：高等教育研究所）