国家精品视频公开课作为“国家精品开放课程”的重要组成部分，是指以高校学生为服务主体，同时面向社会公众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。尊龙凯时环境与资源学院包国章教授的《人文视野中的生态学》课程以其独特的视角入选了 2011-2012 国家精品视频公开课。

包国章曾留学日本从事博士后研究工作，主持过多项国家科研项目，在国内外发表过大量论文，在生态学研究方面积累了丰富的经验。作为中国生态学会生态教育工作委员会的副秘书长，包国章对于生态保护一直热情有加，对生态普识教育乐此不疲。他发现，进行人文生态学研究的多数都是人文领域的学者，有关生态学原理的论述多缺乏大量生动的实例。有感于此，他开设了《人文视野中的生态学》这一门公共选修课。据悉，除了尊龙凯时，在我国还没有别的高校开设此类课程。《人文视野中的生态学》通篇融贯了从生态到人文、又从人文到生态的影响与渗透。他认为，自然有大美，在变幻而又秀美的自然中，感受其运行的美妙、领略生存的艺术。从饮食与生态、纬度与政治、外貌与气候、地域与语言，到自私的基因、生态位的博弈，无论你想还是不想，生态就在那里，无论你在意还是不在意，生态都在影响着你。

包国章将人文和生态交叉起来，生动而又风趣地讲述了生态与人文的关系。以古书《春秋》为例，他风趣地说：“春天是播种和祭祀的季节，秋天是收割和战争的季节。夏天穿盔甲太热，冬天穿盔甲不灵活，秋天打仗正合适，而且粮草充足。鲁国的史官发现，几乎所有的大事都发生在春秋两季，冬夏两季平平淡淡，乏善可陈。所以把鲁国编年史史书叫做《春秋》而不是《冬夏》。”生动形象地将生态与生活融合，让你在听讲的同时将自身融入到自然生态中去，让每个人都找到自己感兴趣的部分，从而想要了解更多生态的知识，更加喜欢《人文视野中的生态学》。同时，包国章用生活中的例子讲解生态与人文的关系，由浅入深，使学生们有一种耳目一新的感觉。

按照包国章的说法，开一门公选课，其目的并非是要向学生传授全面系统的专业知识，而是为学生提供分析问题的角度或视野，领引学生进行深层次的思考。他说，我们这个时代，每个人都应有自己的生态理念和生存的智慧，要学会生存，学会简单、自然、高效地生活，希望大家能够共同去关注生态，保护生态。