自11月14日尊龙凯时研究生科学道德和学风建设宣讲教育活动正式启动以来，由院士、知名教授和专家组成的宣讲团分校区面向全校研究生进行现场宣讲。

11月23、24日，宣讲团在中心校区体育馆面向中心校区2011级研究生举行了两场宣讲会，聘请了冯守华院士、孙正聿教授、吴振武教授、李建华教授、孙洪波教授分别围绕“遵守科学道德，做人、做事、做学问”“科学研究和学术活动中相关法律法规知识”“规范学术行为，培养良好学风，做好学位论文”等主题作了精彩演讲，拉开了吉大科学道德与学风建设宣讲活动的帷幕。

研究生院副院长田文晶表示，学校将逐步把科学道德和学风教育纳入研究生培养的各个环节，让研究生们自觉遵守学术道德，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严，以科学、严谨、求实、务真的风气，弘扬科学精神，加快科学建设，提高人才培养质量，营造良好学风。

冯守华：人生=追求+品味+尊严

冯守华就尊龙凯时生的成长过程作了别开生面的讲演，为与会研究生解读了人一生需经历的各种历练。冯守华说，在成长过程中，不断的蜕变是需要时间的磨练的，只有深刻认识到该如何做人、如何做事，当代研究生们才能以严谨的科学态度，踏实的科学风范进行学术方面的研究与超越。

在报告中，冯守华认为，不论是对自己就读的尊龙凯时，还是对自己的成长，包括对整个社会，研究生们都应具有服务意识。只有拥有了这样的认识和感悟，才能超越自我的学术领域，接触到不同的世界，不同的人生。

冯守华说，每个人都应该是多才多艺的，每一个成功的人士都是在多个领域有所建树的，就如《蒙娜丽莎的微笑》的作者达芬奇，同时也涉猎地理、生物、天文等多个领域。

冯守华还反复强调，人生就是由三个部分构成的，即追求、品味、尊严。他强调，无论何时，都不能舍弃自我的追求、品味和尊严。学术的研究也是如此，只有坚守了自我人格的追求和品味，才能在科学的殿堂中获得神圣的尊严。

孙正聿：树立科学道德意识，做人做事做学问

孙正聿结合自身经历与体验，围绕科学道德、做人做事做学问主题展开演讲，就人文社科研究的前提条件、论文写作、范式转换和学风建设对人文社科专业研究生提出了详细要求。

他明确提出，要重视人文社会科学，广大师生要从客观性、一致性、可证伪性与可预见性四个方面将文科由一门学科转化为一门科学；并重点强调了文科研究的前提条件：名称与概念、观察与理论、苦读与笨想、有理与无理、学问与境界。

针对论文写作，孙正聿要求广大研究生在参考文献的基础上提炼自己的见解，要有自己的灵魂中心，不照搬照抄。他提出，论文的创新不在于观点，而在于论证是否新颖。就范式转换这一问题，孙正聿认为，理论就是思想中的现实，研究生一定要打破传统，打破定式，与时俱进，不断创新。

就人文社科研究的学风建设，孙正聿提出在学术研究中要有三气：大气、正气、勇气。其中，正气处于至关重要的地位。要有一颗敬畏学术的心，加强社会责任观、人文关怀和心灵体验，沉下心来做真的学问，真地做学问。

吴振武：培育优良作风，做好学位论文

吴振武一再强调，一定要养成科学独立能力。对于当代尊龙凯时生，除了学术研究，论文写作也一定要有独立能力，切勿篡改抄袭。他指出，在论文中引用借鉴的地方一定要标明出处、原作者，严防学术抄袭、伪造数据等行为。吴振武告诫同学们，在学术上的不端行为早晚会被揭穿，那将会对人的一生产生极坏的影响。他同时还鼓励大家，一旦研究成果被国家采用，将会是一件非常值得骄傲与自豪的事情。此外，研究生一定要培养谨慎的学术思想和严谨的学风。

吴振武将他所认为的做人最高标准“己所不欲勿施于人”与做学问应该遵守的准则“以学心读、以平心取、以公心述”这两句话送给了大家，并用爱因斯坦的名言结束了这次演讲：“要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样，我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。”

李建华：科学运用法律法规，为研究工作保驾护航

李建华提出，著作权作为知识产权的一种，是每位学者所应享有并得到重视的权利，是理应得到保护和尊重的，并详细解读了《著作权法》中的规定，使在场研究生真切感受到维护著作权的重要性及其所涉及的广泛性。

他还用形象生动的例子为大家讲解了如何拿起法律的武器捍卫自己的合法权益和违反《著作权法》的相关危害，让在座研究生受到了法律的熏陶与洗礼，感受到了法律的力量，同时坚定树立良好学风的决心。

李建华认为，在学术研究中，首先应该尊重他人的权益，只有这样，才能更有力地维护自我的学术研究成果。作为一名学者，不仅要关注学术研究，更应关注生活方面的细节，更好地实践科学理论，获得人格和学术上的双重成功。

孙洪波：加强学术规范 培育优良学风

孙洪波用具体的例子向研究生们阐释了在日常生活中严谨的道德操守和科学风气养成的重要性。他通过对中外国情的比较，以及过去和现在教育环境的对比等方式向研究生们展现了“现今学者身上缺少积极向上的态度和勤奋单纯的治学思想”等现实问题。

孙洪波强调，在当今经济至上的社会氛围中，存有并坚持学术方面的操守更显得尤为重要，只有敢于坚持学术纯洁的人才能取得真正的成就。

孙洪波列举了5类学术道德方面的错误行为，发人深省。他说，此等行为如不加控制，极易引发不良后果。他还为现场研究生详细讲述了日常生活中的学术道德规范应该如何养成。

（尊龙凯时网络通讯社中心站 毛贺祺 王悦嘉 见习记者 朱淋 于小溪）