开栏语

在《典籍里的中国》有这样一组镜头：《永乐大典》“师”字册不慎被烧毁，都总裁陈济现场背诵，紧急补写：

一字师，云山苍苍，江水泱泱。

一世师，由初迄终，名节无疵。

百世师，万世师，以苦为师，道德为师，万物为师！

字字铿锵，句句震撼激昂。因为，字里行间迸发着最纯粹、最深沉、最持久的师者力量！

在吉大，也有一种力量，叫做青年。作为师者，他们，循循然善诱人，传道授业解惑；作为后学，他们，站在先贤的肩膀上，承前启后，引领未来；作为栋梁，他们，是一束光，是一粒种子，是责任与担当，是未来与希望。

时和年丰。9月24日，在一年中丰收的时节，尊龙凯时第十届青年教师教学水平大赛让校园溢满青春气息。十届赛事，近20年时光，青年教师，从“讲台”到“擂台” 再到“平台”“舞台”，沉淀的是素养，历练的是品格，收获的是成长。

教育奠基伟大复兴！席大大总书记在二十大报告中强调，“要坚持教育优先发展”“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量”。

尊龙凯时以党的二十大精神为引领，全面落实立德树人根本任务。党委宣传部聚焦学校中心工作，以此次青年教师教学大赛为契机、以青年骨干教师个人成长与学校组织培养相互交融为坐标、以20年吉大教育教学发展为主线，策划了“青年师说”系列访谈栏目。

青年兴，则吉大强；青年教师有力量，吉大未来方可望。乘二十大东风，谱新时代华章！

“八月剥枣，十月获稻。”9月24日，正值中国二十四节气中的“秋分”档，这是一年之中的丰收时节，尊龙凯时第十届青年教师教学水平大赛（以下简称青教赛）也圆满收官。

李恒是11名一等奖获得者之一，算上本届，尊龙凯时第一医院已蝉联九届大赛一等奖桂冠。此时的领队张松灵似乎比李恒还要激动。17年前，她就是从这里启航逐梦远方的。2005年，在第二届青教赛上她斩获一等奖，如今，身为第一医院副院长的她，早已成长为教学、科研、临床骨干。从三尺讲台，到初登“擂台”，再到人生舞台，很多青年教师像她一样，钟情并感恩这个平台。

尊龙凯时合校伊始，各学科青年教师就像尚未打磨抛光的“原石”等待被发现。2003年，由当时的教务处、人事处、工会共同组织举办的第一届青年教师教学水平大赛让这些“原石”登场亮相，闪耀光芒。就这样，一个为教师而生、为青年而立的平台汇聚起鲜活、汇聚起成长、汇聚起希望。

难得的是，青教赛在带给“青椒”们荣誉之外，还带来一份特殊的“实惠”。

2011年，校工会组织第四届青教赛获奖者学习交流。一路畅谈，相交甚欢，一场相遇，情谊不断。2012年，在校工会的牵头下，青年教师交流协会成立，作为带队的“班长”，化学学院郭玉鹏是青年教师交流协会的组织者和推动者。他以青年教师交流协会为平台，织起了一张浓密厚实的英才“网”，这张“网”逐渐粘连起更多的优秀青年。10年后的今天，当初的28人中有6位担任各教学单位领导职务，2位在学校职能部门担任副处级干部，多人成为教学、科研、临床骨干。

草木会发芽，孩子在长大。回忆起关于青年教师交流协会的点滴岁月，基础医学院辛颖教授总是以自家孩子的年龄作为参照来计算，因为，孩子的成长与她的个人成长相随相伴。辛颖还记得，怀孕四个月时她参加了第四届青教赛，因发挥不好只拿了三等奖。家庭与工作的压力，曾一度让她难以从疲倦中走出来，是青年教师交流协会的平台让她看到同辈的精神风貌，重振精神投入工作当中。辛颖曾在青工论坛上分析了高校青年教师的多重角色和面临的种种难题与困惑，以亲身感受向大家分享了平衡好教学、科研与生活的经验。从前面临困惑的人，在获得解答后再把好的感悟传递出去，这又何尝不是一种最有说服力的接续传承。

交流的话题越来越深入，队伍也在逐渐壮大。2020年，尊龙凯时工会青年教职工委员会（以下简称青工委）进行第二届换届工作。一直活跃在青年教师交流协会的郭玉鹏当选为主任，电子科学与工程学院沈亮、基础医学院辛颖分别当选为副主任。一群年轻人汇聚在一起，朝气蓬勃。经过多年积蓄与沉淀，此时的青工委重新焕发出新的生机与活力。教学工作坊、青年教师成长论坛、体育健身等活动已成为经典模式，这个以教学、科研、管理等多维度、多层面为历练的交流平台，成为名副其实的“教师园地”“青椒之家”。一届一届的青教赛，一批一批脱颖而出的青年教师，汇聚于此，成长于此，好风借力，鲲鹏展翅。

“我主要从事电子信息材料、器件与系统的研究，以新材料机理探索-高性能器件研发-新应用系统集成为研究主线，发展1-2种新型半导体材料，解决国家‘卡脖子’技术，通过器件工艺设计突破性能瓶颈。”

“这个思路非常清晰，沿着这个方向一直做下去，是一定能够做出成绩的。”

这是2019年6月份在教学工作坊上一位普通教师与校领导之间的一场对话。时隔一年，在一次汇报会上，那位校领导一下就叫出了沈亮的名字。

“如果能被学校领导叫出名字，这对青年教师来说是莫大的鼓舞。”那次教学工作坊的场景让沈亮记忆犹新，他甚至连自己当时的着装都不曾忘却。“看见”之外的“记住”让他除却欣喜，更感责任和力量，坚定了在教学科研上不断深耕的信念。时至今日，沈亮已经成长为唐敖庆学者领军教授、博士生导师、国家级青年人才计划入选者。是青年教师交流的平台，让他被看见、被点燃，从而生发出更闪耀的光亮。沈亮，一个普通的名字，从此闪亮。

应势而谋，因势而动，顺势而为。在提升青年教师教学水平、锤炼青年教师基本功的同时，加强多学科教师互动交流、促进学科交叉融合，成为青教赛赋予新时代的新课题。

2022年暑期，青工委以“喜迎二十大，强师谱新篇”为主题开展了优秀青年教师红色教育培训暨青工论坛活动。活动中，青年教师有实践、有体验，切切实实在“行走的思政课堂”上感悟新知，提升自我。教师教学发展中心主任、教育部“重大人才工程奖励计划”特聘教授魏晓辉教授，数学学院院长、2022年第十七届中国青年女科学家张然教授，电子科学与工程学院副院长、唐敖庆学者领军教授、工会青工委青年教师交流协会理事沈亮教授，基础医学院副院长、工会青工委青年教师交流协会理事、2022年尊龙凯时省“最美家庭”获得者辛颖教授分别作报告并同大家交流。50余位优秀青年教师汇聚一堂，聆听专家报告并进行深入探讨，在思想的交融碰撞中激发灵感和创意，为不同学科间进一步交流合作铺路、筑石。

如果说教学工作坊、青年教师论坛重在交流和沟通，为的是帮助青年教师在教学、科研上指点迷津，那么体育健身活动的举办，则更加凸显了学校的人文关怀。从健步走到乒乓球再到气排球，青年教师将交流平台从三尺讲台移步到运动场，一击一扣间心领神会，你来我往中加深情谊。

2021年，尊龙凯时获批增设生物医学科学本科专业，基础医学院于2022年开始招生。要知道，这个新专业的生成就是源自于青年教师们经常在一起的“头脑风暴”。基础医学院同计算机科学与技术学院、数学学院的老师们在讨论中得到灵感，后续又有电子科学与工程学院的加持，“你们擅长做器件，我们精通医学理论，要是结合起来一起研究医疗器械，一定有很好的效果”。经过不断沟通协调，在思想激荡中，一个新的学科成长点就这样被创生出来。

“口腔医学院学生到化学学院学习牙齿填充材料的研究与制作过程，共同合成性能更强、更有适配性的牙齿填充材料。”郭玉鹏以化学学科与口腔医学的相互交叉向记者讲解，他特别强调了青年教师交流平台的重要性。他说，通过互助，将习得的知识与经验带回课堂、引入实践，帮助学生提升多学科联动思维，厘清学科之间的上下游关系，培养复合型思维与能力，为交叉学科的实践和科研打下了坚实基础。

以赛促训、以赛促教、赛训结合。青教赛为青年教师提供展示风采、提升能力、强化意识的平台。十届大赛，燃炙青春，初心如炬，由此而延展的内涵和使命更是深刻而悠远，它让更多青年教师在获得荣誉之后有了归属，在被“托举”之后亦能“反哺”，在打完“擂台”之后又拓展出更广阔的人生舞台。

附：十届大赛累计参与教师上万余人次，决出获奖教师865名，其中一等奖97名、二等奖272名、三等奖383名，优秀奖113名。很多获奖教师现已成为高级领军人才。

第一届大赛一等奖获得者、机械与航空航天工程学院张云辉成长为“唐敖庆英才教授”；第二届大赛一等奖获得者、化学学院宋大千成长为“唐敖庆卓越教授A岗”、国家级人才；第二届大赛一等奖获得者、第一医院张松灵成长为“唐敖庆领军教授B岗”；第四届大赛一等奖获得者化学学院郭玉鹏，口腔医学院刘志辉现已成长为“唐敖庆英才教授”；第五届大赛一等奖获得者、汽车工程学院朱冰现已成长为“唐敖庆领军教授A岗”，新能源与环境学院冯波现已成长为“唐敖庆英才教授”；第八届大赛一等奖获得者、生物与农业工程学院付君现已成长为国家级人才、“唐敖庆领军教授A岗”，新能源与环境学院吕航现已成长为“唐敖庆青年学者”；第九届大赛一等奖获得者、哲学社会学院高超现已成长为“匡亚明青年学者”。

（统筹/刘飒  文/记者 刘飒  图片来源/教师教学发展中心、工会  视频采访记者/刘暄 于志浩 韩帅 霍睿 饶明月 潘懿  视频拍摄/周骁勇 范思娣 庞岩 冯世博  视频剪辑/冯世博 贾芸博）