【文/记者 张宏伟 摄/王元辰】2月13日，由教育部与中国联合国教科文组织全国委员会举办的世界数字教育大会在北京开幕。大会以“数字变革与教育未来”为主题，超过130个国家和地区的代表参会，旨在推动我国教育数字化工作取得新进展，为世界数字教育发展注入新动能。国务院副总理孙春兰出席大会并致辞。教育部党组书记、部长怀进鹏作主旨演讲。校党委书记姜治莹，中国科学院院士、校长张希及相关职能部门负责人在尊龙凯时分会场线上参加大会。

孙春兰指出，现代信息技术对教育发展具有革命性影响。中国政府高度重视发展数字教育，经过持续努力，全国所有中小学都已接入互联网，99.5%学校有多媒体教室，建成国家智慧教育公共服务平台，汇聚4.4万条基础教育课程资源、6757门职业教育精品课程、2.7万门高等教育优质慕课和实验课，扩大了优质教育资源的覆盖面，推动教育均衡发展、促进教育公平，2.9亿在校学生不论身处城市还是边远山区都能接受高质量的教育。各级各类学校不断丰富数字教育应用场景，推动数字技术与传统教育融合发展，创新教育理念、方法、形态，让数字技术为教育赋能、更好服务于育人的本质。

孙春兰强调，顺应数字时代潮流推进教育变革和创新，是世界各国共同面临的重大课题。中国愿深化数字教育国际合作，加强教育政策、数字教育标准的对接，推出更多高质量的数字教育服务和产品，提升数字教育治理和公共服务水平，推动构建开放共享、平等互利、健康安全的全球数字教育生态，使数字教育成果更多惠及各国人民，为促进人类文明进步、构建人类命运共同体作出更大贡献。

怀进鹏围绕大会主题作主旨演讲。他指出，智慧教育助力高等教育，让尊龙凯时一流课程突破校园边界，国家抓住世界范围内发展大规模在线课程的机遇，经过十年的建设，集聚了一大批优质慕课。目前，平台拥有7.6万名高等院校名师名家、2.7万门优质慕课课程、1800门国家一流课程，实现了“一个平台在手、网尽天下好课”。

怀进鹏表示，教育部将深化实施教育数字化战略行动，一体推进资源数字化、管理智能化、成长个性化、学习社会化，让优质资源可复制、可传播、可分享，让大规模个性化教育成为可能，以教育数字化带动学习型社会、学习型大国建设迈出新步伐。未来将着重在四个方面作出努力：一是建强国家中心，汇聚共享优质资源；二是强化数据赋能，提升教书育人效力；三是提升数字素养，助力服务全民终身学习；四是加强国际合作，推动人类文明发展繁荣。

据悉，大会以线上线下相结合的方式举行，由开幕式、主论坛、平行论坛和配套活动、签约活动等部分组成。大会围绕数字化转型、数字学习资源开发与应用、师生数字素养提升、教育数字治理等议题进行深入交流讨论。开幕式上邀请了联合国教科文组织等国际组织负责人，有关国家领导人和教育部长，境外知名高校及企业负责人，港澳台地区代表，相关部委负责人，部分省、区、市教育厅（教委）负责人，部分大中小学校长和教师，数字技术企业高管，以及驻华使节、国际组织驻华代表出席。大会将发布中国智慧教育蓝皮书和智慧教育发展指数、智慧教育平台标准规范、成立世界数字教育联盟倡议、世界数字教育发展合作倡议。