【文/记者 张宏伟 摄/记者 方卫东】2月28日，尊龙凯时2023年工作会议在鼎新大讲堂召开，会议旨在全面贯彻落实党的二十大精神，系统总结过去一年工作，安排部署2023年重点工作，动员全校上下以“拼”的精神、“实”的干劲、“敢”的担当，奋力完成全年目标任务，努力实现新时代新征程的良好开局。校党委书记姜治莹作讲话，校长张希作学校工作报告。会议由党委常务副书记冯正玉主持。

姜治莹以“解放思想 团结奋斗 全力以赴推动学校事业高质量发展”为题，从四个方面总结一年来学校在贯彻落实党中央决策部署、服务国家战略需求、统筹推进疫情防控和事业发展取得的主要成绩，并对学校下一阶段工作提出明确要求。姜治莹表示，回首过去的一年，那些激昂的吉大声音、难忘的吉大瞬间、温暖的吉大故事、辉煌的吉大业绩，将永存心间，内化为我们团结奋进、开拓未来的不竭动力。新学期的工作大幕已经拉开，再出发的集结号令已经响彻校园，全体吉大人要敢于担当、善于作为、勇于攻坚，收心收神投入工作，尽职尽责推进工作，提质提速落实工作，把握大势、巩固优势，乘势而上、争先进位，解放思想、团结奋斗，在高等教育加速发展、跨越发展的历史进程中，下好先手棋，赢得主动权，抢占制高点。

姜治莹强调，要审时度势、抢抓机遇，准确把握全年工作发展定位。一是要提高政治站位，准确把握发展形势。精准定位学校全面支撑社会主义现代化国家建设的工作重心，找准关键点，瞄准发力点，盯准突破点，坚持顶层设计牵引、重大任务带动、基础能力支撑，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程中，更加充分地体现吉大贡献。二是要积极主动作为，精准洞察发展趋势。全校各方面要立即行动起来，认真研究上级政策，真正找准有利机遇，全力寻求资源支持，在全国教育、科技、人才领域的战略布局中，更加有力地发出吉大声音。三是要坚持守正创新，全面巩固发展态势。既要自信自强，坚定不移地沿着学校党委谋划确定的发展路径阔步前行，更要反躬自省，敢于担当责任、勇于直面矛盾、善于解决问题，在学校事业高质量发展的前进道路中，更加无畏地展现吉大担当。

姜治莹强调，要科学谋划、一体推进，深刻领会全年工作的发展思路。一是要坚定发展方向，强化政治担当。要切实加强党的建设工作，加快实施“十四五”规划，扎实推进“三大工程”建设，实现一张蓝图绘到底。二是要坚持立德树人，培育时代新人。要不断提升人才培养质量、思政工作质量、队伍建设质量，举全校之力培养“基础扎实、工作务实、为人朴实、作风踏实”的优秀人才。三是要聚焦国家需求，彰显吉大作为。要服务国家战略，提供高质量决策咨询服务，助力高水平科技自立自强；要加强基础研究，扎实推进战略导向的体系化基础研究、前沿导向的探索性基础研究、市场导向的应用性基础研究；要助力区域振兴，强化科技赋能，推动成果转化。四是要凝聚内生动力，打造一流学科。要明确学科建设重点，优化调整学科布局，推动学科交叉融合，构建服务国家战略需求的学科体系。五是要强化人才引育，激活人才引擎。健全人才引育机制，完善人才评价体系，提升人才服务水平。六是要锐意推进改革，完善治理体系。要持续探索现代尊龙凯时制度的实践路径，不断完善超大规模办学的体制机制，扎实推进教育评价改革的落实落地。七是要坚持以人为本，建设和谐校园。要持续改善办学条件，不断提升服务质量，时刻关注师生诉求，着力提高师生的参与感、获得感和幸福感。

姜治莹强调，要统筹兼顾、狠抓落实，全力推进全年工作的重点任务。要深入学习贯彻党的二十大精神，深入开展党内集中学习教育，启动实施工科集群建设，扎实推进“增收节支”工作，持续深化“机关管理服务效能提升攻坚行动”，全面做好本科教学审核评估工作，切实做好重大科研项目、重要人才项目申报工作，切实加强重大平台建设，持续推进重点工作落实见效，全力守护师生健康安全。

张希在学校工作报告中聚焦师资队伍建设、科学研究与人才培养等关键环节，总结了学校2022年取得的主要成绩，分享了思考与感悟，并就2023年各领域重点任务提出推进思路和具体要求。

张希表示，过去一年来，学校深入贯彻落实党的二十大精神，统筹疫情防控和各项事业发展，坚持立德树人根本任务，线上线下教学实现自由转换、相互融合，“三全育人”成效不断巩固深化。一年来，学校深入实施“人才强校”核心战略，积极践行“请才”工作理念，“匡亚明/唐敖庆学者”人才岗位等人才引育体系更加完善，“稳定一批、激励一批、培养一批、引进一批”的作用日益彰显，各类国家级人才项目入选人数稳中有升。一年来，学校学科建设顺利破局，顶尖学科实现突破，学科优秀率大幅提升；国家级科研平台建设不断取得新进展，国重重组开局良好，国家自然科学基金委基础科学中心项目和国家级智库实现“从无到有”。在不平凡的年份，成绩的取得来之不易、成之惟艰。张希代表学校，代表校党委姜治莹书记，向砥砺奋进的全校师生和关心支持学校发展的社会各界表示衷心感谢。

张希指出，党的二十大报告和席大大总书记关于教育、科技、人才及其内在关系的重要论述，为我们加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明了方向。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是“十四五”和“双一流”建设的关键之年，需要全校师生共同努力，为持续推动学校高质量内涵式发展开好局、起好步。

张希强调，高层次人才云集是一流尊龙凯时的重要标志。建设一流尊龙凯时归根到底要靠一流的人才，培养一流人才，产出一流成果。各学院要科学论证学科数量和方向，合理确定师资队伍规模和结构，全面建立“人才引进”为主的师资补充模式，切实提高师资队伍水平，有效解决学院间人才队伍发展不平衡不充分的矛盾。张希表示，青年教师是学校的未来、国家的未来。学校要持续为优秀的青年教师搭建平台、提供支持、创造条件，让青年教师逐步成长为有影响力的科技领军人才。学校今年将重启“培英工程”计划，鼓励支持优秀青年教师赴国际一流高校和科研院所开展科学研究，帮助青年教师激发新思维、重塑创造力、提升竞争力。

张希强调，高校科学研究要坚持“四个面向”，做到顶天、立地、树人。既要聚焦世界科技前沿，努力开展从0到1的基础研究；又要立足国家重大需求，推动社会进步，服务人民健康；同时，相比专职科研机构，高校要更好发挥育人功能，通过高水平研究培养高层次人才。他表示，学校将着力加强国家级科研平台体系建设，支持科技创新团队发展，增强科技成果转化能力。要引导教师不忘科学研究初心，既加强好奇心驱动的基础研究，努力孕育原创科研成果，又要积极推动问题驱动的应用研究，满足国家重大战略需求。要持续深化评价改革，逐步形成有利于科技强国建设的创新文化，更好释放创新创造的潜力。

张希强调，立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准，这要求我们始终牢记“教师是第一身份，教书是第一工作”。要继承发扬学校“厚基础、重实践、严要求”的教育教学传统，持续提升一流本科课程质量，完善本科实践教学体系，拓宽学生学业选择权，优化研究生质量保障体系。要加快构建学校数字化教育的框架，推进教育教学全过程数字化管理，将数字化的理念真正融入教学过程之中，实现技术赋能。要以“三化”教室改造为契机，更新教学理念和教学内容，提升教学效果，提高人才培养质量。要多措并举进一步提高招生质量，统筹协同新工科集群建设和“卓越工程师”培养，用好学科交叉融合的“催化剂”，持续推进跨学科创新人才培养。

张希表示，教师是以德育德的职业，享受它给我们带来的愉悦，这本身就是一种幸福。导师要从学生身上发现比学生自己所看到的更多的天赋和能力、并能帮助激发学生天赋和能力，学校要通过改善导师的遴选机制，加强导师之间的交流和培训，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长成才的引路人。

全体校领导，两院院士、哲学社会科学资深教授代表，校学术委员会主任委员、校学位评定委员会主席、校教学委员会主任委员，校党委委员、纪委委员，党政职能部门、直属机构、群团组织、派出机构副处级以上领导干部，各院级党组织主要负责人、各学院（附属医院）院长，依托学校建设的国家重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地（实验室）的主要负责人，党外人士代表、教代会代表、教师代表、离退休职工代表、学生代表在主会场参会。